"Gjennom seminar og ekskursjoner innså jeg at fred er noe mer enn fravær av vold"
Les hva Neha (25) fra India har å si om semesteret sitt som stipendiat med Kulturstudier i Pokhara!
Denne teksten er oversatt ved hjelp av kunstig intelligens.
Se den originale versjonen av artikkelen her.Hvert semester deltar stipendiater fra Nepal, India eller Sri Lanka på programmet Freds- og konfliktstudier i Pokhara.
Neha var en av studentene som ble tildelt stipend for vårsemesteret 2026:
– Jeg fikk først høre om Kulturstudier gjennom MIT World Peace University. Jeg ble umiddelbart tiltrukket av kombinasjonen av akademisk læring, feltbaserte erfaringer og internasjonal eksponering.
– Som student innen freds- og konfliktstudier, var jeg på utkikk etter muligheter til å lære utenfor klasserommet og komme i direkte kontakt med ulike kulturer og samfunn.
Da jeg leste om programmet, følte jeg at det passet perfekt med interessene mine. Det å motta stipendet ble et vendepunkt for meg og åpnet dørene til opplevelser jeg tidligere bare hadde drømt om.
– Før jeg begynte på programmet, fullførte jeg en bachelorgrad i engelsk og holdt på med en mastergrad i freds- og konflikthåndtering ved MIT World Peace University i Pune i India.
Mine akademiske interesser dreier seg blant annet om fredsbygging, interkulturell dialog, og sosial rettferdighet. Ved siden av studiene arbeidet jeg med forskningsprosjekter knyttet til interreligiøs dialog, kvinners rolle i fredsbygging og lokalsamfunns motstandskraft.
Disse erfaringene hjalp meg med å forstå hvor viktig det er å knytte akademiske teorier til virkeligheten, noe som er en av grunnene til at Kulturstudier appellerte så sterkt til meg.
Gjennom hele programmet lærer studentene gjennom en kombinasjon av selvstudier, seminarer og forelesninger med ledende forskere, interessante diskusjoner i den internasjonale studentgruppen, samt spennende ekskursjoner og feltarbeid:
– Det som fascinerer meg mest ved freds- og konfliktstudier, er at faget stadig utfordrer oss til å se forbi overfladiske forklaringer. Det oppmuntrer oss til å forstå de menneskelige historiene bak konflikter og utforske hvordan samfunn kan bygge varig fred.
Et tema som gjorde spesielt sterkt inntrykk på meg under programmet, var forholdet mellom identitet, kultur og konflikt.
Les flere historier fra stipendstudenter
- Nepal og Sri Lanka
- Freds- og konfliktstudier i Nepal og Sri Lanka
- Portretter
"Ti uker fylt med latter, læring og dype forbindelser fløy forbi – og de skandinaviske studentene begynte å føles som familie for meg"
– Gjennom samtaler og feltbesøk innså jeg at fred ikke bare handler om fravær av vold – det handler om verdighet, inkludering, dialog og om å skape rom der ulike samfunn kan leve side om side med gjensidig respekt.
Det har vært utrolig inspirerende å lære hvordan ulike samfunn håndterer disse utfordringene, og det har styrket mitt engasjement for fredsbygging.
Vår erfaring gjennom mange tiår med stipendiater som del av studentgruppen, er at både de skandinaviske og de sørasiatiske studentene lærer mye av og setter stor pris på mangfoldet.
Studenter med ulik kulturell og akademisk bakgrunn tilfører en ny dimensjon til både læringsmiljøet og det sosiale miljøet:
– Én ting jeg syntes var både overraskende og beundringsverdig, er hvor høyt skandinaver verdsetter personlig rom og selvstendighet.
Siden jeg kommer fra India, der lokalsamfunn og familier ofte er tett knyttet sammen og sosialt samvær gjerne oppstår helt spontant, føltes det i begynnelsen uvant at folk var så komfortable med å tilbringe tid alene eller med å respektere stillhet i samtaler.
– En annen ting som overrasket meg, var entusiasmen for friluftsliv uansett vær. Enten det var kaldt, regnfullt eller overskyet, virket folk fortsatt ivrige etter å dra på tur, gå en tur eller tilbringe tid i naturen.
Jeg syntes den innstillingen var forfriskende og inspirerende. Den lærte meg å sette mer pris på naturen og ikke vente på «perfekte forhold» for å nyte livet!
På fritiden spilte vi kort, sang karaoke, strikket og heklet og så på filmer sammen i hagen. Vi hadde det utrolig gøy sammen!
Til fremtidige studenter vil jeg anbefale å tilbringe mye tid ved innsjøen, dra til sentrum for å handle brukt og nyte den lokale maten, men vær litt ekstra nøye med hygienen når du spiser "street food"!
– Som stipendiat ble jeg alltid tatt imot med åpne armer av de skandinaviske studentene, noe som gjorde studietiden min der enda mer verdifull.
Jeg anbefaler på det sterkeste både lokale studenter fra Nepal, India eller Sri Lanka og skandinaviske studenter å delta på programmet, og knytte vakre bånd som de kan verdsette resten av livet.
